• Fransk grammatikk
• Fransk fagdidaktikk
• 5 litterære verk

Etter fullført emne skal studenten

• ha større innsikt i moderne fransk språk og dessutan ha kjennskap til moderne tilnærmingsmåtar innan fransk grammatikk.
• ha kunnskap om sentrale fagdidaktiske omgrep
• ha lesa 5 litterære verk, evt. i utdrag, hvorav minst 2 frå tiden før 1600, og kunne bruka moderne litterære og/eller språklege analysemetodar i arbeidet med desse verka.

Studentane skal vera i stand til

• -å gjera greie for hovuddraga i moderne fransk grammatikk
• -å gjere munnleg og skriftleg greie for franskfaget som dannings- og dugleiksfag
• -å bruka moderne analysemetodar i arbeidet med 5 litterære verk, av dei minst 2 frå tida før 1600.

Studentane vil etter fullført emne ha eit grunnlag for å halda fram med forskingsverksemd innan moderne fransk grammatikk, fagdidaktikk og litteraturvitskap.

Eksamen er tredelt:

1) Ein skriftleg skoleeksamen i grammatikk (tre timar) På skoleeksamen kan ein nytta eittspråkleg (fransk-fransk og eventuelt norsk-norsk) ordbok godkjend av instituttet.

2) Ein skriftleg heimeeksamen i didaktikk. Kandidaten får 5 arbeidsdagar på oppgåva, som skal vera på fransk og på om lag 1500 ord.

3) Ein munnleg eksamen i litteratur.

Det blir gjeve karakter A-F på dei tre vurderingsdelane, og kvar del tel 1/3 av samla karakter.

Det er høve til å ta med seg ein deleksamen i inntil to semester etter at deleksamenen er greidd.

Grammatikk: om lag 200 sider henta frå ein større franskspråkleg grammatikk, eventuelt i kombinasjon med artiklar om grammatiske emne.

Språkleg og litterært studium av 5 valfrie skjønnlitterære verk, evt. i utdrag. 2 av desse må vere skrivne før år 1600.

Fransk fagdidaktikk: Eit utval artiklar samla i eit kompendium.

Ved semesterstart vil det bli opplyst om moglege endringar i pensum