Vår

Mål:

Studenten skal ha kjennskap til korleis ulike eksogene prosessar kan brukast til å rekonstruere terrestriske klima- og miljøendringar i fortid og notid, med særleg vekt på norske forhold. Studentane vil gruppevis, og under rettleiing, gjennomføre eit feltbasert forskingsprosjekt innanfor naturgeografi i nærområdet kring Bergen.

Innhald:

Kjemiske prosessar og naturlege endringar i dyre- og planteliv. Ulike metodar for å rekonstruere klima- og miljøendringar i fortid og notid vil bli presentert, og moglege årsaker til desse endringane vil bli diskuterte.

I samband med forskingsprosjektet vert studentane delt inn i mindre grupper som skal utarbeide forskingsdesign, samla inn relevante feltdata, nytta litteraturstudiar til å setje innsamla data i samanheng, og utarbeide ein rapport etter utlevert mal.

Studenten skal ved avslutta emne ha følgjande læringsutbyte definert i kunnskapar, ferdigheiter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten

• kan forklare kva proksydata nytta til rekonstruksjon av terrestriske klima- og miljøendringar er.
• kan forklare dei viktigaste agensane/prosessane som i tid og rom har påverka klima- og miljøendringar i Noreg.
• kan forklare og gjere greie for sterke og svake sider ved dei vanlegaste dateringsmetodane som vert nytta ved rekonstruksjon av terrestriske klima- og miljøendringar.
• har kunnskap om moglege årsaker til terrestriske klima- og miljøendringar.

Ferdigheiter

Studenten

• kan vurdere bruken av ulike proksydata som vert nytta til rekonstruksjon av terrestriske klima- og miljøendringar.
• kan kjenne att dei viktigaste agensane/prosessane som i tid og rom har påverka klima- og miljøendringar i Noreg.
• kan utarbeide forskingsdesign og samle inn relevante feltdata.
• kan gjennom ei praktisk feltoppgåve demonstrere korleis ein rekonstruerer terrestriske klima- og miljøendringar.
• kan utarbeide og rapportere feltdata skriftleg og framstilla data grafisk.
• kan grunngje tolkingar og tolke grafar og figurar.
• kan gjennomføre søk etter relevant litteratur, kan referere til litteratur og kan setje opp referanse-/litteraturliste.

Generell kompetanse

Studenten

• kan bruke eit presist fagspråk til å beskrive og diskutere naturgeografiske prosessar og hendingar.
• kan jobbe individuelt og i gruppe.
• kan utføre ei praktisk feltoppgåve i samsvar med Institutt for geografi/UiB sine HMS-retningsliner.

2 forelesingar á 2 timer pr. veke.

Totalt 12-14 forelesingar.

1 seminar á 2 timer pr. veke.

Totalt 2 seminar.

To dagar med ekskursjon.

Karakterskala A-F

Vår

Institutt for geografi

Studieveileder@geog.uib.no