Bachelor.

Norsk.

Haust.

Bergen.

Emnet skal førebu studentane til studium innanfor utdanning og helse. Utdanning og helse er to viktige område for velferdsstaten. Emnet skal setja studentane i stand til å sjå kva for ein historisk og politisk kontekst det faget dei skal studere (helsefremjande arbeid eller pedagogikk) er plassert innanfor. Studentane skal også tileigne seg kunnskap om kjenneteikn ved og omfanget av fagområda pedagogikk og helsefremjande arbeid.

Etter fullført emne skal studenten kunne/vise:

Kunnskapar:

• ha kunnskap om velferdsstat og profesjonar, knytta til fagområda helse og pedagogikk
• ha kjennskap til fagområda si historie, tradisjonar og eigenart
• kjenne til utfordringar som globalisering fører med seg for fagområda

Ferdigheiter

• kan bruke faglig kunnskap til å forstå teoretiske og praktiske problemstillingar
• kan reflektere over eige fag og faget sin plass i samfunnet

Generell kompetanse:

• kan formidle sentralt fagstoff skriftleg

Ingen.

Emnet er ope for alle med studierett som er tatt opp på bachelorprogram i pedagogikk og bachelorprogram i folkehelse og helsefremjande arbeid.

Undervisninga vil kombinere førelesingar og seminar.

Ingen.

Skriftleg eksamen på 4 timar.

Litteraturen tek sikte mot å dekkje tema som:

• velferdsstatens historiske og ideologiske grunnlag
• administrativ oppbygging av utdannings- og helseteneste
• helsefremjande arbeid
• utdanning; ulike retningar og synsrammer
• profesjonar og profesjonalisering av yrkesgrupper
• velferdsstaten - notid og framtid

Emnet vil bli evaluert i tråd med dei reglar som gjeld for evaluering av emne knytt til førsteårsstudier ved Det psykologiske fakultet. Evalueringa er nettbasert.

For meir informasjon ta kontakt med Informasjonssenteret ved Det psykologiske fakultet: studierettleiar.psyfa@uib.no/ 55582710