Tema 1: Kvalitativ metode og dybdeintervju

Kurset gir en introduksjon til det kunnskapsteoretiske grunnlaget for kvalitativ forskningsmetode. Det tar særlig utgangspunkt i et hermeneutisk-fenomenologisk perspektiv, men vil også gi oversikt over andre sentrale tilnærminger. Kurset gir videre en praktisk øvelse i å gjennomføre kvalitative forskningsintervjuer ¿ fra planlegging av undersøkelser, via datainnsamling og analyse, til formidling av forskningsfunn skriftlig så vel som muntlig. Denne innføringsøvelsen bygger på et klinisk perspektiv og kan kun erstattes av kurs som tar utgangspunkt i tilsvarende rammeverk. Kurset gir også en oversikt over ulike måter å evaluere kvalitativ forskning på, og hvordan kunnskap fra slike studier kan anvendes i psykologisk praksis.

Tema 2: Kvantitativ metode

Kurset gir en innføring i grunnleggende metoder for beskrivelse, behandling og oppsummering av kvantitativt datamateriale. Det blir gitt opplæring i vanlige former for organisering av kvantitative data, ulike former for beskrivelse og oppsummering av slike data, samt sentrale prinsipper for å gjøre statistiske slutninger. Gjennom praktiske øvelser vil studentene få trening i bearbeiding og oppsummering av kvantitativ informasjon. Videre vil kurset gi en innføring i hvordan evaluere og anvende kunnskap fra kvantitativ forskning i psykologisk praksis.

Studenten skal ved avslutta emne ha følgjande læringsutbyte definert i kunnskapar, ferdigheiter og generell kompetanse:

Kunnskapar

Studenten kan:

• Gjøre rede for sentrale trekk ved det kunnskapsteoretiske grunnlaget for kvalitative og kvantitative forskningsmetoder
• Forklare og drøfte etiske spørsmål og personvernhensyn knyttet til gjennomføring av kvalitativ og kvantitativ forskning
• Gjøre rede for hermeneutisk-fenomenologisk forskningsmetode, muligheter og begrensninger ved dybdeintervju, samt drøfte sentrale kvalitetskriterier for kvalitativ forskning
• Gjøre rede for betydningen av refleksivitet i innsamling og analyse av kvalitativt datamateriale med særlig vekt på forholdet mellom intervjuperson og intervjuer
• Beskrive og differensiere hovedtilnærminger til kvantitativ dataanalyse
• Identifisere situasjoner hvor ulike former for kvantitativ dataanalyse er relevant å bruke
• Kjenne til prinsipper for organisering av kvantitativt datamateriale
• Kjenne til grunnleggende statistiske begreper som sentraltendens, spredning og sammenheng
• Kjenne til prinsipper for statistiske slutninger

Ferdigheter

Studenten kan:

•  Utforme forskningsspørsmål som er egnet for kvalitativ eller kvantitativ forskning
• Vurdere kvalitet på kvalitative og kvantitative undesøkelser
• Utforme en intervjuguide, gjennomføre et kvalitativt forskningsintervju, samt kode og analysere transkribert intervjumateriale
• Rapportere metodisk fremgangsmåte, presentere kvalitative forskningsfunn og drøfte funnene refleksivt innenfor formatene av muntlige presentasjoner og skriftlige forskningsarbeider
• Skape kontakt og innhente informasjon om andres erfaringer gjennom intervju
• Tilrettelegge og organisere kvantitative data ved hjelp av standard programvare
• Fremstille enkel univariat og bivariat statistikk ved hjelp av standard programvare
• Fortolke resultater fra statistiske analyser av bivariate sammenhenger og forskjeller mellom grupper
• Kommunisere resultater fra statistiske analyser i samsvar med vitenskapelige standarder 

Generell kompetanse

Studenten kan:

•  Forholde seg kritisk og reflektert til muligheter og begrensninger ved kvalitativ og kvantitativ forskning

• Reflektere over intervjusituasjonens etiske og mellommenneskelige dynamikk

Tema 1: Kvalitativ metode og dybdeintervju

• Gjennomført intervjuøvelse og evalueringsøvelse (godkjennes av lærer)
• Muntlig fremføring av intervjufunn (godkjennes av lærer)
• Skriftlig rapport (godkjennes av lærer)

Tema 2: Kvantitativ metode

•  
• Deltakelse i øvelser (godkjennes av lærer)
• Fullførte oppgaver knyttet til forelesningstema (godkjennes av lærer)
• Kursprøve på kvantitative data-analyser på relevant kunnskapsområde (godkjennes av lærer)

Obligatoriske arbeidskrav vurderes som godkjent/ ikke godkjent

Studierettleiar kan kontaktast her:

mailto:Studierettleiar@psyfa.uib.noStudierettleiar@psyfa.uib.no

Tlf : 55 58 27 10