Faget logopedi er studiet av vanskar med språk, tale, stemme eller svelging, inkludert førebyggjande arbeid, diagnostisering, behandling og forskings- og utviklingsarbeid.

Logopedar har ulike roller og opptrer på ulike profesjonelle arenaer. Studiet skal førebu studentane for ulike, men vanlege, yrkesroller for logopedar, og sette dei i stand til å utøve logopedyrket i samsvar med det felles kunnskapsgrunnlaget innanfor helsefaga og det fagspesifikke kunnskapsgrunnlaget i logopedi.

Ein kandidat med fullført mastergrad i logopedi skal:

 Kunnskapar:

- ha avansert kunnskap innanfor logopedi generelt og spesialisert innsikt i eit avgrensa område

- ha inngåande kunnskap om logopediens vitskapelege teori- og metodegrunnlag

- ha forståing for logopediens plass innanfor helsefaga, og kjenne det felles kunnskaps- og metodegrunnlaget for helsevitskapane

- kunne analysere faglege problemstillingar med utgangspunkt i logopedien sin historie, tradisjonar, eigenart og plass i samfunnet

- kunne bruke kunnskapen sin på nye områder innanfor logopedi

 Ferdigheiter

- kunne analysere eksisterande teoriar, metodar og fortolkingar innanfor logopedi og arbeide sjølvstendig med praktisk og teoretisk problemløysing

- kunne kartleggje, diagnostisere, behandle og gje råd i samband med dei vanlegaste logopediske vanskeområda, anten dei skriv seg frå utviklingsforstyrringar eller skuldast sjukdom eller skade

- kunne diskutere faglege problemstillingar og vurdere kva som er den beste tilnærminga til kartlegging og behandling/rådgjeving med utgangspunkt i tilgjengelig informasjon

- kunne bruke relevante metodar for forsking og fagleg utviklingsarbeid på ein sjølvstendig måte

- kunne analysere og vurdere ulike informasjonskjelder, og bruke desse til å strukturere og formulere faglege resonnement

- kunne gjennomføre og formidle eit sjølvstendig, avgrensa forskings- eller utviklingsprosjekt under rettleiing og i tråd med gjeldande forskingsetiske normer

 Generell kompetanse

- kunne analysere relevante fag-, yrkes- og forskingsetiske problemstillingar

- beherske faget sine uttrykksformer

- kunne kommunisere om faglege problemstillingar, analyser og konklusjonar innanfor logopedi, både med spesialistar og til allmenta

- kunne bidra til nytenking og innovasjonsprosessar

- kunne vurdere kva som er god, klinisk praksis i logopedi

• Bachelorgrad i logopedi, helsefag *, pedagogikk/spesialpedagogikk, lærarutdanning/barnehagelærarutdanning, psykologi eller lingvistikk/fonetikk
• Bachelorgraden må innehalde ei fageining og ei spesialisering på 90 studiepoeng i helsefag, pedagogikk/spesialpedagogikk, psykologi eller lingvistikk/fonetikk
• Inntil 10% av plassane kan verte tildelte på særskilt grunnlag til søkjarar som er eigna for studiet, men som ikkje oppfyller dei formelle opptakskrava
• C-krav, minimum 3,0 i gjennomsnittskarakter på spesialiseringa.

Om ein søkjer på særskilt grunnlag, så må det leggjast ved ei skriftleg framstilling i eit vedlagt brev på opp til ei side (maksimalt 400 ord) som skal leverast saman med annan dokumentasjon. Søkjarar som ønskjer vurdering på særskilt grunnlag må presisere dette i søknaden sin.

• Master i logopedi er eit norskspråkleg masterprogram med norskkrav. Det presiserast at søkarane må ha god skriftleg og munnleg framstillingsevne og må aktivt kunne delta i undervisning og gruppearbeid.

*Disse helsefagutdanningane er godkjent som opptaksgrunnlag til masterstudiet i logopedi:

- Bachelor i ergoterapi

- Bachelor i sjukepleie

- Bachelor i fysioterapi

- Bachelor i audiologi

- Bachelor i folkehelse og helsefremjande arbeid

LOGO310 Innføring i logopedi (15 sp)

LOGO320 Logopediske særemne (25 sp)

LOGO325 Fordjupningsemne (5 sp)

LOGO335 Praksis i logopedi (15 sp)

LOGO345 Masteroppgåve i logopedi (30 sp)

1. semester (haust):

HEL320 Forskingsmetode og - etikk (15 sp)

LOGO310 Innføring i logopedi (15 sp)

2. semester (vår):

LOGO320 Logopediske særemne (25 sp)

3. og 4. semester (haust og vår):

HEL310 Vitskapsteori og sentrale helsevitskapelege tema (15 sp)

LOGO325 Fordjupingsemne (5 sp)

LOGO335 Praksis i logopedi (15 sp)

LOGO345 Masteroppgåve i logopedi (30 sp)

Masterprogrammet er retta mot deg som alt har ein bachelorgrad i logopedi, helsefag, pedagogikk/spesialpedagogikk eller ei fordjuping i generell psykologi, fonetikk og lingvistikk, og som ønskjer kompetanseheving gjennom vidareutdanning og fagleg fordjuping. Gjennom ein tverrfagleg profil ønskjer vi å forsterke det faglege fellesskapet og forståinga mellom helsefaga.

Logopedar arbeidar til beste for menneske som har vanskar med tale, språk, språklege symboluttrykk, stemme eller svelging. Faget logopedi er studiet av desse områda, medrekna studiet av kommunikative prosessar, førebyggjande arbeid, diagnostisering og forskings- og utviklingsarbeid. Studiet gir eit allmennvitskapleg grunnlag for forsking og undervisning og styrkjer det teoretiske grunnlaget for klinisk praksis i logopedi. Studiet skal også gje auka kompetanse på tvers av helsefaga gjennom å byggje på det felles faglege teori- og metodegrunnlaget i helsefaga og gjennom tverrfagleg utveksling og utnytting av kompetanse. Utdanninga legg vekt på å utvikle sjølvstendige og kritiske haldningar til det logopediske arbeidsfeltet og faget sine forskingstradisjonar.

Masterprogrammet kvalifiserer deg mellom anna til praktisk yrkesutøving som logoped, utdanningsarbeid på universitet og høgskular, fagutvikling i klinisk verksemd, forsking og utvikling og fagleg og administrativt arbeid innan forvalting og helsevesen.

Haust

Det psykologiske fakultet

Masterprogrammet i logopedi ser slik ut:

1. semester:

• HEL320 Forskingsmetode og -etikk (15 sp)
• LOGO310 Innføring i sentrale logopediske emne (15 sp)

2. semester:

• LOGO311 Språkutvikling og medfødte og tidleg diagnostiserte kommunikasjonsforstyrringar (5 sp)
• LOGO312 Artikulasjon og LKG (5 sp)
• LOGO313 Stemme og stemmevanskar og dysfagi (5 sp)
• LOGO314 Talerytmeforstyrringar: stamming og løpsk tale (5 sp)
• LOGO315 Språkbaserte lærevanskar (5 sp) 3. semester:

3. og 4. semester:

• HEL310 Vitskapsteori og sentrale helsevitskaplege tema (15 sp)
• LOGO317 Praksis i logopedi (15 sp)
• LOGO316 Afasi og andre erverva nevrologiske kommunikasjonsvanskar (5 sp)
• LOGO350 Masteroppgåve i logopedi (30 sp)

Masteroppgåva utgjer 30 studiepoeng. Masteroppgåva skal presenterast i form av ein monografi eller vitskapleg artikkel (artiklar) som kan publiserast. Masteroppgåva kan vere eit frittståande arbeid eller gå inn som ein avgrensa, men sjølvstendig del av eit pågåande forskingsprosjekt. Målet med oppgåva er at du skal dokumentere forståing av sentrale forskingsprinsipp og syne evne til systematisk og kritisk analyse av problemstillingar og datatilfang. Du skal vere i stand til å gje ei instruktiv, klar og presis, skriftleg framstilling av saksområdet.

studierettleiar@psyfa.uib.no / 55 58 27 10