Første gang det er undervisning i dette emnet er våren 2018.

Emnet har som mål å. gi studentene innsikt i flere store sykdomsgrupper innen indremedisin og kirurgi, om patogenese oig symptombasert diagnostikk. Studentene skal lære om ernæring av det syke mennesket, og hvordan ulik sykdom kan behandles medisinsk og kirurgisk.

Kommunikasjonstrening og funksjon i et tverrfaglig helsevesen står sentralt

Pasienten skal mestre generell undersøkelsesteknikk og skrive gode innkomstjournaler.

Innhald:

Studiet tar opp tema som fordøyelsessykdommer, sykdommer i bevegelsesapparatet, pediatri, geriatri, akuttmedisin, samfunnsmedisin og internasjonal helse.

Under to ukers tidlig klinisk praksis på sengepost har studentene et strukturert opplegg innen pasientkommunikasjon, tverrfaglighet og samhandling i helsevesenet.

Studentene kan etter gjennomgått 6.semester:

Kunnskap

• Kjenne godt til patofysiologi, symptombilde, kliniske funn, utredning og behandling av store sykdommer innen fordøyelsessykdommer, underernæring, pediatri, geriatri, skader og sykdommer i bevegeapparatet.
• Gjøre rede for det norske helsevesenets struktur, regelverk og funksjon, inklusive samhandling mellom de ulike nivåer.
• Gjøre rede for helsemessige utfordringer i land med fattigdom og kjenne til de viktigste sykdomsgruppene i disse landene

Ferdigheter

• Ha utviklet gode evner i kommunikasjon med pasienter, pårørende og andre yrkesgrupper
• Mestre god undersøkelsesteknikk inklusive bevegeapparatet og abdominal undersøkelse, samt kunne vurdere ernæringsstaus hos pasienter i alle aldre
• Skrive gode strukturerte journaler ved innleggelse i medisinske og kirurgiske avdelinger i sykehus

Generell kompetanse

• Fungere i samarbeid med andre yrkesgrupper i sykehusavdelinger og i samhandling med ulike aktører i førstelinjetjenesten

• Gruppeundervisning, klinikker og teambasert læring
• Praksis med mappeinnlevering av refleksjonsnotater

I emnet nyttar ein følgjande vurderingsformer:

• På slutten av semesteret skal studentene gjennomgå en stasjonseksamen ¿ såkalt Objective Structured Clinical Examination (OSCE). Opparbeidede ferdigheter de første 3 årene av studiet skal her testes, hvor fag fra 5. og 6.semester spesielt vil bli vurdert.
• Det vil i tilslutning til OSCE også være en skriftlig vurdering i form av flervalgsoppgaver.

Studierettleiar kan kontaktast her: mailto:Lise.amble@uib.noLise.amble@uib.no

Tlf 55 97008053