Bachelor
Norsk
Ole Bull Akademiet, Voss
Mål:
Emnet har som mål å utvikle vidare dugleik, kunnskapar og formidlingsevne i folkemusikkutøving.
Innhald:
Studieopplegget tek utgangspunkt i den tradisjonelle opplæringa i folkemusikken, med
vekt på munnleg og direkte tradering. Emnet omfattar:
- Læremeistersamvær, pedagogikk, eiga øving, teknisk utvikling
- Trening i formidling, PA- og opptaksteknikk og spel/song til dans
- Spel/song i ulike samarbeidsformer
- Tilleggsinstrument
Studenten skal ved avslutta emne ha følgjande læringsutbyte definert i kunnskapar, ferdigheiter og generell kompetanse:
Kunnskapar
Studenten ..
* har god forståing av tradisjonen i læremeisteren sitt distrikt og kunnskap om kjende utøvarar, slåttar/songar, slåttetypar/vokalgenrar, tradisjonslinjer, takt og rytme, spelestil/songstil, tekstforståing/dialektvariantar og tradisjonen sin pedagogikk
Ferdigheiter
Studenten ..
* kan utøve tradisjonsmusikk med god musikalsk og teknisk dugleik, eit breitt og variert repertoar og sjølvstende når det gjeld personleg uttrykk
* har ferdigheit i dansespel/slåttetralling og grunnleggjande ferdigheiter på tilleggsinstrument og i PA- og opptaksteknikk, og kan evaluere eigne opptak, både musikalsk og lydteknisk
Generell kompetanse
Studenten ..
* viser god formidlingsevne og evne til musikalsk orientering i samspelsituasjonar.
Læremeistersamvær (individuelle undervisningstimar), pedagogikk, eiga øving, teknisk utvikling:
Dette er den viktigaste delen av studiet.
I starten av 1. semester blir det lagt opp ein arbeidsplan for samværet med læremeister.
Framdrifta blir evaluert ved slutten av semesteret, og planen revidert i høve til målsetjinga. Studiet vil gje høve til individuelle timar eller gruppeundervisning i speleteknikk/songteknikk med andre lærarar enn den personlege læremeisteren, og individuelle timar med utøvarar frå andre tradisjonsområde.
Trening i formidling, PA- og opptaksteknikk og spel/song til dans:
Gjennom heile studiet blir det lagt opp til aktiv trening i formidling. Dette skjer gjennom konsertar i ulike format, både internt på Ole Bull Akademiet og ved ulike typar offentlege konsertar. Studentane skal få praktisk trening i PA-bruk og opptaksteknikk, i dansespel/slåttetralling, og for vokalstudentane blir det også praktisk innføring i songdans og songleikar.
Spel/song i ulike samarbeidsformer:
Gruppeundervisning. Målet er å utvikle evne til musikalsk orientering i samspelsituasjonar. Dette kan vere eit samarbeid med musikarar innanfor eigen sjanger eller på tvers av ulike musikksjangrar («cross-over»).
Tilleggsinstrument:
Individuelle timar på instrumentet som vart valt i emnet MOB120 1. studieår.
Individuell undervisning i hovud- og tilleggsinstrument, gruppeundervisning, deltaking i studentkonsertar og deltaking i song/spel til dans er obligatorisk. Undervisninga er obligatorisk med krav om minimum 80% frammøte, dersom ikkje anna er nemnt.
Studentane skal levere inn skriftleg rapport over gjennomførte undervisningstimar på hovudinstrument ved slutten av kvart semester.
I eksamenssemesteret skal det leggjast fram ei repertoarliste på 120 minutt spel/song (inkl. 60 minutt frå MOB120 Folkemusikkutøving 1 eller tilsvarande). Repertoarlista skal vere godkjend av faglærar og leverast inn til studieadministrasjonen innan ein månad før eksamenstidspunkt.
Studenten gjer framlegg om eksamensprogram, som skal godkjennast av hovudinstrumentlærar og studieleiing innan ein månad før eksamen.
Studenten si deltaking i obligatoriske faglege aktivitetar skal vurderast som godkjend/ikkje godkjend før avsluttande eksamen. Godkjend obligatorisk arbeid er gyldig i to semester etter ordinært eksamenstidspunkt.
Spelet/songen vert vurdert ved ein avsluttande, offentleg eksamenskonsert på 45 minutt.
Ekstern sensur med ein ekstern sensor og til saman minst to sensorar.
Evaluering blir gjennomført i tråd med Universitetet i Bergens kvalitetssikringssystem.
Studierettleiar kan kontaktast her:
studieveileder@kmd.uib.no
Tlf 55 58 69 50
Ole Bull Akademiet kan kontaktast her:
oba@olebull.no
Tlf 56 51 65 00