Haust

Emnet er samansett av tre hovudkomponentar, som saman tar sikte på å 1) auke studenten si mestring av akademisk skriving og lesing, 2) gje studenten eit generelt oversyn over samfunnsvitskaplege tankemåtar og metodar, og 3) innføra studenten i sentrale antropologiske tematikkar, metodiske tradisjonar og fagspesifikke formidlingsformar. Emnet er satt saman med tanke på å utfylla SANT100 Invitasjon til sosialantropologi, og ein rår studenten difor til å ta desse emna parallelt.

Den første bolken gjev ei innføring i stilistiske og skrivetekniske særtrekk ved samfunnsfagleg akademisk skriving gjennom tekstanalyse og skrivetrening. Studenten lærar å tolka og utforma ein akademisk tekst i samhøve med disiplinære normer for fagleg form og innhald, med eit særleg fokus på sosialantropologiske tekstar. Det blir lagt vekt på å læra studenten å identifisera og trekkja ut dei faglege argumenta i ein tekst.

Den andre bolken gjev eit kort overblikk over samfunnsfaga si historie og ei innføring i nokre sentrale samfunnsvitskaplege omgrep, metodar og tenkemåtar. Bolken formidlar kunnskap om dei ulike samfunnsvitskaplege disiplinane sine særtrekk så vel som deira fellesfaglege grunnlag.

Den tredje bolken er førebuande til substansemna SANT102-SANT105. Det blir lagt vekt på sosial organisasjon, ervervsmåtar og humanøkologi, samt sosial differensiering, ideologi og trusformar. Bolken er monografibasert med det føremål å gje studenten ei heilskapleg forståing av forholdet mellom det antropologiske feltet, antropologisk metode, antropologisk kunnskapsproduksjon og tekstleg framstilling. På denne måten utfyllar dei tre bolkane innanfor emnet kvarandre, samstundes som studenten blir gjeven ei innføring i sentrale antropologiske tematikkar, teoretiske retningar og analytiske tenkemåtar.

Dei kunnskapar og den praksisøvinga som kurset gir, kan brukast på alle fag ved Det samfunnsvitskapelige fakultet.

Studenten skal ved avslutta emne ha følgjande læringsutbyte definert i kunnskapar, ferdigheiter og generell kompetanse:

Kunnskap

• ha oversikt over sentrale samfunnsfaglege tradisjonar og metodar
• ha kunnskap om det antropologiske faget sine grunnleggjande omgrep, perspektiv, metodar og formidlingsformer
• ha kjennskap til sentrale aspekt ved antropologifaget si tilnærming til kjønn, religion og sosiale ulikheitar
• ha ei forståing av den historiske utviklinga av samfunnsvitskapane
• ha eit oversyn over antropologifaget sin analytiske og metodiske eigenart

Ferdigheitar

• kunne greie ut om sentrale teoretiske bidrag innanfor samfunnsvitskapane
• kunne gjere greie for enkelte antropologiske bidrag som tematiserer kjønn, religion, sosiale ulikheitar og differensiering, ervervsmåtar og humanøkologi, og samspelet mellom lokale og globale prosessar
• har kjennskap til korleis en utviklar ein problematikk, argumenterer og strukturer ein diskusjon

Generell kompetanse

• kunne kritisk lese, tolke og gjere greie for ein akademisk tekst
• ha kunnskap om akademiske tekstar sine sjangerbestemte normer for innhald, form og oppbygging
• ha evne til å tenke analytisk kring samspelet mellom menneske, kultur og samfunn

• 2 timer førelesing per veke
• 2 timer arbeidsseminar per veke, med forsterka seminararbeid under del 1 av kurset
• 12 veker undervisning, ca. 24 timar førelesing totalt

studieveileder@sosantr.uib.no

55 58 92 50 / 55 58 94 51

Institutt for sosialantropologi