Emnet skal vidareutvikle den fagdidaktiske kunnskapen studenten har frå 100-nivå, og leggje grunnlag for auka forståing av korleis norskfagleg innsikt og refleksjon kan bidra til å leggje til rette for språk- og litteraturopplæringa til elevane.
Emnet har tre hovudtema:
- lesing, litteraturdidaktikk og teksthistorie
- språkutvikling og språkkompetanse
- norskfagleg danning og kunnskapssyn
Studenten skal ved avslutta emne ha følgjande læringsutbyte definert i kunnskapar, ferdigheiter og generell kompetanse:
Kunnskapar
- har innsikt i leseprosessar og korleis elevar kan tileigne seg kunnskapar om litteratur og tekst
- har innsikt i korleis språkkompetanse, språkkunnskap og språklege læringsprosessar kan fremjast i opplæringa
- har innsikt i tilhøvet mellom danning, kunnskap og kompetanse i norskfaget
Ferdigheiter
- kan bruke kunnskapen som er omtala ovanfor i eigne analysar av norskdidaktisk materiale
- kan bruke kunnskapen ovanfor i eigen yrkespraksis
- kan reflektere over norskopplæringa og elevane si læring i norskfaget
Generell kompetanse
- har innsikt i norskfaget si rolle i skulen og samfunnet
- kan formulere og grunngje eit fagsyn
Undervisningsforma er primært førelesingar, men med seminarinnslag.
Om det melder seg færre enn fem studentar til eit emne kan instituttet innføre redusert undervisning, jamfør instituttets retningslinjer for dette på Mitt UiB. På emne der dette kan verta aktuelt vil studentane få informasjon om det ved semesterstart og før semesterregistreringsfristen 1. februar/1. september.
For å kunne gå opp til eksamen må studentane ha lagt fram eit fagleg innlegg.
Spesifikasjonane vert fastsette i undervisningsplanen for kurset. Studentar som er utanlands i semesteret får eit alternativt opplegg for obligatorisk aktivitet etter avtale med faglærar.
Det er venta at studentane er til stades på det meste av undervisninga, og organiseringa av undervisninga har dette som utgangspunkt.
Eksamensforma er fire dagars heimeeksamen med oppgjeve emne, ca 9000 teikn. Retningsliner for oppgåva vert gitt i studiet.
Instituttet avgjer ved loddtrekning om eksamen skal skrivast på nynorsk eller bokmål. For skriftleg eksamen kunngjer instituttet skriftspråk seinast ei veke før eksamen.
Som ved alle skriftlege eksamenar i nordiskfaget vert rett og god språkføring vektlagd.
Studentar som er utanlands i semesteret har den same eksamensforma som dei andre studentane med mindre det finst kompatible fagdidaktikkeiningar der dei er.
Studierettleiar kan kontaktast her:
Tlf 55 58 24 00