Målet med kurset er å tilby ein teoretisk spesialisering i tilhøve til medier, kommunikasjonsteknologiar, kultur og samfunn. Kurset handlar mindre om medieinnhald, men om deira form og mening i seg sjølv, og korleis dette kan sjåast frå ulike medievitskaplege tradisjonar. Målet er å skape teoretisk og praktisk forståing av korleis sosiale og kulturelle samanhenger påverkar medier si form og utvekling, og korleis medie- og kommunikasjonsteknologier i seg sjølv påverkar kulturelle og sosiale formar. 

Organiseringa av kurset er to-delt: 1) Ei forelesningsrekkje tek for seg sentrale teoriar og perspektiv på den historiske og samtidige utviklinga av medieteknologier i deira sosiale og kulturelle kontekst. 2) Arbeidsverkstader der vi tek sikte på å knytte teoretiske innsiktar til fenomener frå vår samtidige mediekultur, gjennom praksis-baserte oppgåver. 

Kvart semester er det ulike fenomen ved vår samtidige mediekultur som står i sentrum. Hausten 2021 vil det være hovudfokus på kjønn og digital kultur.

og her har jeg språkvasket læringsutbytte: 

For å fullføre kurset må studenten ha oppnådd følgjande læringsutbyte i form av kunnskap, ferdigheiter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten

• Har kunnskap om tilhøvet mellom medier, kommunikasjonsteknologiar, kultur og samfunn.  
• Har kunnskap om sentral medie- og kommunikasjonsteori knytta til tilhøvet teknologi, kultur og samfunn. 

Studenten

• kan drøfte tilhøvet mellom medieteknologi og samfunn i eit historisk perspektiv. 
• kan gjere greie for sentrale teoriar og perspektiv vedrørande utviklinga av moderne medier og korleis nye teknologiar skapar nye former for interaksjon og kommunikasjon. 
• kan analysera medieteknologiars relevans for utviklinga av moderne samfunns- og kulturformar. 

Generell kompetanse

Studenten

• kan bruke sentrale teoretiske perspektiv for å forklare og forstå medie- og samfunnsutviklinga, og kan presentera desse i skriftleg form.

• INFOMEVI201 (15 sp)
• MEVI224 (15 sp)