EXFAC00SK - emnerapport 2006 høst
Faglærers vurdering av gjennomføring
Praktisk gjennomføring
Undervisningen besto av ukentlige forelesninger og gruppeundervisning (ca. 25 studenter per gruppe) med oppgaveløsning. Studentene måtte levere inn og få godkjent en obligatorisk oppgave for å få ta eksamen.
Strykprosent og frafall
Det var 265 kandidater oppmeldt til eksamen. Av disse møtte 215 (81%). Det var 53 av 215 fremmøtte som strøk (25%).
Karakterfordeling
Gjennomsnittskarakteren var C.
Studieinformasjon og dokumentasjon
Tilgang til relevant litteratur
All pensumlitteratur var tilgjengelig på Studia.
Faglærers vurdering av rammevilkårene
Lokaler og undervisningsutstyr
Tre auditorier ble brukt til forelesningene: aud. 2 og 3 på Dragefjellet og aud. A i Allégaten 66. Auditoriene på Dragefjellet fungerte fint, bortsett fra at foreleseren ble forstyrret av høylytt støy fra stands i vrimlearealet utenfor. Det var problemer med mikrofonene i Aud A i Allégaten 66. Det er bekyrmingsfullt at dette ikke er blitt rettet på, siden disse tilbakemeldingene også ble gitt året før. I tillegg har mange studenter hatt problemer med å komme inn i bygningen.
Andre forhold
Faglærers kommentar til student-evalueringen(e)
Metode - gjennomføring
Evalueringen ble gjennomført med to møter, det første møtet ca. midtveis i semesteret, og det andre møtet mot slutten. På disse møtene deltok faglig koordinator, en eller to fra administrasjonen for førstesemesterstudiene og en studentrepresentant fra hver seminargruppe.
Oppsummering av innspill
Studentene kom med mye konstruktiv kritikk. De ønsket bedre planlegging av innleveringer, slik at man unngår kollisjoner med obligatoriske aktiviteter på ex.phil. Studentene ønsket lavere tempo på noen av forelesningene, og bedre pensumlitteratur i språklydlære.
Ev. underveistiltak
Faglærers samlede vurdering,
inkl. forslag til forbedringstiltak
Samspillet mellom de store forelesningene og arbeidet i gruppene ser ut til å fungere bra. Pensumrevisjon bør tas opp til vurdering. Dette vil bli gjort i samråd med språkinstituttene.