AORG104 - emnerapport 2006 vår
Faglærers vurdering av gjennomføring
Praktisk gjennomføring
Det ble gjennomført 14 forelesninger á 2 timer og 10 seminargrupper á 2 timer. Forelesningene gikk i i Bjørn Christiansens Hus (Psykologibygget) på Auditorium 1030. Gruppene hadde tilholdssted på grupperommene på L. Meltzers Hus. Lokalene har fungert bra.
Strykprosent og frafall
Da oppmeldingsfristen gikk ut var det 107 studenter som var oppmeldt til eksamen. 87 studenter fikk godkjent det obligatoriske arbeidskravet og alle disse møtte til eksamen. 77 studenter bestod på eksamen og 10 strøk. Med utgangspunkt i antall oppmeldte og fremmøtte på eksamen, skiller ikke dette emnet seg ut i negativ forstand. En strykprosent på 11 % er heller ikke et stort avvik i forhold til andre emner det er naturlig å sammenligne med og i forhold til de erfaringer instituttet har fra tidligere på AORG 104.
Karakterfordeling
A B C D E F
7 22 25 19 4 10
Gj.snitt: C
Totalt 87/87
Studieinformasjon og dokumentasjon
All informasjon ble gitt via studentportalen. Viktig informasjon ble også sendt til studentene på e-post via Studentportalen som synes å fungere bra. Studentenes uregelmessige bruk av studentportalen fører mye ekstraarbeid på informasjonssiden.
Tilgang til relevant litteratur
Faglærers vurdering av rammevilkårene
Lokaler og undervisningsutstyr
Systemet som instituttet har med seminargrupper som supplement til undervisningen synes å fungere svært tilfredsstillende. Studentene får muligheten til å diskutere ulike spørsmål tatt opp på forelesningene mer utførlig i seminargruppene i tillegg til at de får innspill og veiledning til den obligatoriske oppgaven. Lokaler og undervisningsutstyr har ikke gitt stort hodebry dette semesteret i forbindelse med AORG 104.
Andre forhold
Faglærers kommentar til student-evalueringen(e)
Metode - gjennomføring
Som vanlig gjennomføres det studentevaluering. Nytt av året var at denne ble gjennomført via studentportalen. Dette har gitt lavere svartprosent enn tidligere, da evalueringen ble sirkulert på siste forelesning. Antallet studenter som svarte (41 stk) og de synspunktene som kom frem gjør imidlertid evalueringen valid. Studentene rapporterer om et spennende pensum og en kunnskapsrik foreleser. Seminarlederne får også god kritikk. Av negative ting trekker studentene frem at mye av pensum er på engelsk og at det burde være mulig å få fatt i mer norsk pensum. I tillegg ønsker studentene tilgang til forelesningsnotatene på nettet.
Oppsummering av innspill
Som vanlig ble det utarbeidet en egen evalueringsrapport for undervisningen på instituttet. Denne rapporten er mer omfattende enn det denne emnerapporteringen til Fakultetet krever. Med denne som utgangspunkt kan evalueringen av AORG 104 kan oppsummeres i følgende punkter:
Studentene er stort fornøyd med forelensingene, seminargruppene og med aktualiteten i pensum.
Mer struktur i forelesningene og økt tilgjengelighet på forelesningsnotatene etterlyses og er dermed et forbedringspotensial.
Noen studenter rapporterer om problemer med for mye engelsk pensum.
Studentene melder at de gjerne prioriterer dette kurs enn dette pga. at de finner det interessant og motiverende.
Alt i alt er instituttet fornøyd med gjennomføringen.
Ev. underveistiltak
Faglærers samlede vurdering,
inkl. forslag til forbedringstiltak
AORG 104 er instituttets mest populære emne om en vurderer antallet oppmeldte til eksamen de siste semestrene. Emnets gjennomføring gikk greit: Lokalene fungerte bra, studentene var aktive på forelesningene og gjennomføringen av den obligatoriske gruppeoppgaven gikk bra. Også på dette emnet fikk studentene tilbud om seminargrupper i regi av instituttet. Tilstrømningen til disse var stor og tilbakemeldingene fra både studenter og seminargruppelederne understreker viktigheten av gruppene som et godt supplement til forelensingene. Som på AORG 100 og 101 ble arbeidet med den obligatoriske oppaven koordinert og veiledet i gruppene. Både faglærer og seminargruppeledere rapporteres om en god gjennomføring av emnet.