Gruppeveiledning og seminar med utgangspunkt i studentenes tema for bacheloroppgaven. Ressursforelesninger på aktuelle tema. disse ressursforelsningene var åpne for både bachelor og masterstudentene i pedagogikk. Studentene hadde også undervisning i litteratursøk og kildekritikk v/ UB
Samtale underveis med studentene
I begynnelsen av semesteret var studentene litt frustrert over at mesteparten av undervisningen var i form av veiledning. De ble imidlertidmer fornøyd etterhvert som prosjektene ble klarere og de produserte mer tekst. Enkelte studenter ønsket individuell veiledning i tillegg til gruppeveiledningen.
Samlet sett har undervisningen fungert slik vi planla. Vekslingen mellom forelesninger, gruppeveiledning og individuellt arbeid stiller store krav til studentene, noe de også gav utrykk for som frustrasjon i begynnelsen av semesteret.