Det ble foretatt studentevaluering av emnet Geol103 mrf bruk av det gamle skjemaet (36 skjema innlevert). Det er tydelig at undervisningen i dette emnet skårer dårligere enn de foregående (Geol 101 og Geol 102, og som går om våren). Dette kan skyldes emnets "natur" med læring av mineraler og bergarter, noe som virker kjedeligere enn de første emnene. det er heller ikke ekskursjoner i emnet, men bare forelesninger og øvelser i å bestemme mineraler og bergarter ved hjelp av prøver og mikroskop. Fordelingen av studenter på en skala fra 1 til 5 i hvorvist emnet var "Meget givende" til "Lite givende" er 1: 6%, 2: 30%, 3: 58%, 4: 3 % og 5: 3 %. Høsten 2005 ble også Geof 290 (Platetektonikk) evaluert av 8 bstudenter som stort sett var meget fornøyd med undervisningen