MAHF-MUUT - studieprogramrapport 2010 høst

Studieprogramleders vurderinger

Studieprogrammet; profil, struktur, forekomst av felles undervisning og emner spesielt utviklet for studieprogrammet, faglig- sosiale aktiviteter

Studiets hovedprofil er uendret. Strukturelle endringer: Studieplanrevisjonen som har vært gjort i skoleåret 2010-11 har gjort følgende endringer: Masteroppgaven MUV 350 (60 stp) er nå delt opp i Hoveddisiplineksamen (40 stp) og fordypningsemne (20 stp). Karakter i MUV 350 er endret fra gradert til Bestått/ikke bestått. Flere emner (MUV 301.302,310.311,215,316) har fått nye navn som samsvarer bedre med innholdet i emnet. Fellesundervisningen utover den i MUV 301/302 er klargjort bedre i studieplanen – gjelder fellestimer-instrument/instituttets faste ensembler og prosjekter.  

Praktisk gjennomføring

Den praktiske gjennomføringen har gått som normalt. Uklarheter i forhold til obligatorisk deltagelse eller ikke deltagelse i ensembler er bedre klargjort i ny studieplan og vil bli iverksatt h.2011.

Søkertall per studieplass, gjennomføring, strykprosent og frafall

Karakterfordeling

Ressurstilgang

Det knytter seg problemer i forhold til tilgjengeliggjøring og arkivering av eksamen i MUV 350 vedrørende lyd- og billedfestet materiale. Pr. i dag har vi ingen løsning på dette spørsmålet. 

Kommentar til studentevalueringene inkl. opplysninger om studentene opplever kullfølelse

MUV 301 ble evaluert h.2010 i form av spørreskjema. Svarprosent 90%. Svarene viser overveiende positive tilbakemeldinger i forhold til seminarenes relevans og om de er interessante

Studieinformasjon og dokumentasjon

Tilgang til relevant litteratur

OK.

Studieprogramleders samlede vurderinger,
inkl. forslag til forbedringer

Studiet søker stadig å styrke hovedprofilen om å kombinere kunstnerisk aktivitet på høyt nivå sammen med egenrefleksjon som skal støtte opp om det kunstneriske arbeidet. Studieplansrevisjonen har bidratt til at den praksis og de kursjusteringene som har utviklet seg, også blir nedfelt i klarere formuleringer. Studiet har dermed blitt tydeligere og lettere å formidle til studentene. Kravene til engelskkunnskaper for de internasjonale studentene har også blitt skjerpet for å sikre det faglige nivået i det skriftlige og muntlige refleksjonsarbeidet. Søkingen er god og det kunstneriske nivået er høyt. I forhold til sammensetningen av studentgruppen bør det i neste periode diskuteres fordelingen mellom norske og internasjonale studenter og eventuelt instrumentsammensetningen. Opptaket v.2011 vil skje sammen med bachelor-opptaket og ses i sammenheng med denne. Dette må evalueres for neste periode. Problemet med arkivering og tilgjengeliggjøring av lyd- og billedmateriale for MUV 350 må løses snarest.